La inteligencia es la capacidad inherente a una persona para la reflexión indirecta y generalizada de la realidad: el pensamiento. En el habla cotidiana, este concepto psicológico corresponde a la palabra "mente".
El pensamiento humano tiene muchas manifestaciones, por lo tanto, la inteligencia como habilidad no es un todo único. En la ciencia psicológica, existen diferentes modelos y clasificaciones de tipos de inteligencia.
Clasificación de G. Eysenck
El psicólogo estadounidense G. Eysenck identificó tres tipos de inteligencia: biológica, psicométrica y social. Por inteligencia biológica, el investigador se refería a la base fisiológica del comportamiento cognitivo: neurológico, hormonal y bioquímico. La inteligencia psicométrica es un conjunto de habilidades de pensamiento que se miden mediante pruebas estándar. La inteligencia social es la capacidad de adaptarse al entorno social.
Modelo D. Wechsler
El psiquiatra y psicólogo estadounidense D. Wexler propuso un modelo jerárquico de inteligencia, clasificando sus tipos por niveles. Identificó el nivel de inteligencia general, el nivel de factores grupales y el nivel de factores específicos.
D. Veksler se refiere al nivel de factores de grupo como inteligencia verbal e inteligencia espacial. La inteligencia verbal es responsable del habla oral y escrita, la comunicación interpersonal, la inteligencia espacial, de la percepción de imágenes visuales, la capacidad de crearlas y manipularlas.
Las habilidades aritméticas, técnicas y otras habilidades especiales están al nivel de factores intelectuales específicos. Además, D. Veksler dividió la inteligencia en verbal y no verbal. El primero está asociado con las habilidades que una persona adquiere durante la vida, y el segundo, con las capacidades psicofisiológicas inherentes a los humanos por naturaleza.
Clasificación de R. Cattell
El investigador estadounidense R. Cattell subdividió el intelecto en libre y conectado.
La inteligencia libre asegura la acumulación inicial de conocimientos por parte del individuo. Está determinada por el desarrollo de las zonas asociativas de la corteza cerebral. Este tipo de inteligencia no depende de ninguna manera de cuánto se involucre una persona en la cultura. Las pruebas que lo revelan son tareas de percepción, en cuya solución el sujeto encuentra diferencias en las imágenes.
A diferencia de la inteligencia libre, la inteligencia ligada está determinada por la experiencia de vida del individuo: el conocimiento y las habilidades intelectuales que una persona adquiere mientras vive en sociedad, uniéndose a la cultura de una sociedad en particular.
Clasificación M. Kholodnaya
El psicólogo ruso M. Kholodnaya distingue varios tipos de inteligencia que realizan funciones opuestas.
1. La inteligencia general determina el éxito en muchos tipos de actividades, privadas, en una.
2. La inteligencia de cobertura asegura el logro de un objetivo determinado, la inteligencia divergente: la creación de nuevos objetivos.
3. La inteligencia reproductiva es responsable de actualizar la información, la inteligencia productiva, de transformarla.
4. La inteligencia cristalizada proporciona la acumulación de información, la corriente, para su procesamiento.
